Ledéplacement de l’avion dans l’air crée une force de résistance, la traînée aérodynamique, qui, typiquement, représente environ 5 % de la portance. Pour que l’avion vole à une vitesse constante, la force de propulsion fournie par son moteur doit équilibrer exactement la
Un oisillon vient de s’extraire de sa coquille. Il est affamé mais ne sait pas encore voler pour trouver sa nourriture seul et sa mère est absente. […] Arturo est un vieil homme dont les journées s’écoulent lentement jusqu’à ce qu’il tombe sur une annonce dans le journal. Celle-ci le pousse à acquérir […] Un jeune garçon décide de préparer un gâteau pour l’anniversaire de son père chimiste. Mais l’exposition à une potion va lui conférer un super pouvoir […] Le Renard et l’Oiseau » est un magnifique film d’animation qui raconte l’histoire d’un renard qui découvre un oeuf sur le point d’éclore. Il va s’attacher […] Je vous propose de regarder un magnifique film d’animation sur l’addiction aux smartphones. Il nous permet de comprendre que les applications manipulent le cerveau et […] La SPA Société Protectrice des Animaux a diffusé un spot de sensibilisation pour lutter contre l’abandon des animaux au cours de l’été. En effet, 15000 […] Savez-vous d’où viennent les nuages ? Regardez leurs formes. À quoi vous font-elles penser ? À des moutons bien sûr ! Ce film d’animation nous […] Louis, petit toulousain de 7 ans, passionné de rugby se retrouve soudainement envahi par un nouvel arrivant. Mais il n’est pas du tout prêt à […] Umbrella » raconte l’histoire d’un petit garçon qui s’empare du parapluie jaune d’une petite fille qui visite l’orphelinat dans lequel il se trouve. La petite fille […] La protection de l’environnement est un thème essentiel pour l’avenir de nos enfants et futurs citoyens. D’où l’intérêt de réfléchir et de discuter de la […]

Oui c’est une procédure d’urgence appelée « opération de délestage », à laquelle les pilotes ont recours quand ils doivent faire atterrir leur engin juste après avoir décollé. Certains avions ne pourraient effectivement pas atterrir les

10/03/2005, 17h31 1 Sickness Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? - 10/03/2005, 17h42 2 Konrad Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Une petite expérience simple prends une feuille de papier, tiens la verticalement par en haut prends-la d'un doigt en haut par ex., et souffle sur un côté tu observeras que la feuille est comme "attirée" de ce côté. C'est l'accélération de l'air provoquée par ton souffle qui provoque cette force. C'est le même principe pour les avions les ailes sont étudiées pour que l'air soit accéléré en passant par-dessus l'aile, et pas en passant dessous, il en résulte une force qui l'entraîne vers le haut. "Un clavier AZERTY en vaut deux." 10/03/2005, 19h09 3 Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Envoyé par Konrad Une petite expérience simple prends une feuille de papier, tiens la verticalement par en haut prends-la d'un doigt en haut par ex., et souffle sur un côté tu observeras que la feuille est comme "attirée" de ce côté. C'est l'accélération de l'air provoquée par ton souffle qui provoque cette force. C'est le même principe pour les avions les ailes sont étudiées pour que l'air soit accéléré en passant par-dessus l'aile, et pas en passant dessous, il en résulte une force qui l'entraîne vers le haut. Un autre exemple du même acabit. Si on regarde un bateau a voile il avance presque contre le vent navigation au pret. cela est du au fait que la vitesse du vent qui s'écoule devant le voile est supérieure a celle derrière la voile. comme la pression diminue avec la vitesse la résultante des forces est dirigée vers l'avant en fait il y a une projection vers l'avant, l'autre composante fait giter le bateau. 10/03/2005, 19h19 4 Rodeon Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Hello Il y a déjà des discussion sur ce sujet. Tiens volà le liens A+ "Le monde apparaît tellement différent quand on sait!" R. Feynman Aujourd'hui A voir en vidéo sur Futura 10/03/2005, 19h24 5 Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? J'aimerai juste préciser que en fait ce n'est pas exactement le théorème de Bernouilli qui est appliqué c'est notre prof de méca qui nous l'a expliqué, car si l'on était dans les conditions pour l'application du théorème Bernouilli il n'y aurait pas de force vers le haut de portance il est nécessaire que le fluide soit visqueux alors que Bernouilli nécesite un fluide idéal pour qu'il y ait apparition d'une force vers le haut. 10/03/2005, 20h31 6 Rodeon Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Envoyé par BioBen J'aimerai juste préciser que en fait ce n'est pas exactement le théorème de Bernouilli qui est appliqué c'est notre prof de méca qui nous l'a expliqué, car si l'on était dans les conditions pour l'application du théorème Bernouilli il n'y aurait pas de force vers le haut de portance il est nécessaire que le fluide soit visqueux alors que Bernouilli nécesite un fluide idéal pour qu'il y ait apparition d'une force vers le haut. Es tu sur de ce que tu racontes? Il n'est pas du tout nécessaire que le fluide soit visqueux pour expliquer la portance. Le principe de Bernoulli nous donne l'une des contributions à la portance, la seconde provenant de la conservation de la quantité de mouvement. J'ai étudier l'aile d'avion en soufflerie avec capteur de pression sur l'intrados et extrados. L'air n'est pas un fluide visqueux, et expérimentalement on a bien une dépression sur l'extrados. Donc je pense que la portance ici n'a rien a voir avec la portance. Au contraire la viscosité diminue la portance à vitesse constante. "Le monde apparaît tellement différent quand on sait!" R. Feynman 10/03/2005, 20h41 7 Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Ah alors tu dis l'inverse de mon prof de méca... Je suis d'accord avec toi pour la quantité de mouvement, on en avait parlé dans l'autre fil, et il ya bien 2 ptetre plus origines à la portance Bernouilli la fameuse dépression au dessus de l'aile et, moins connue, la conservation de la quantité de mouvement c'est la "vision newtonienne". D'ailleurs je crois que la conservation de la quantité de mouvement joue le role principale dans la portance...non ? Bref, pour en venir au point essentiel, notre prof nous a dit texto "Je ne veux pas dire que ca vient du théorème de Bernouilli, car pour B. il fut les conditions suivantes ... et un fluide idéal, c'est à dire un fluide non visqueux. Or on a pu constater en simulation que si le fluide n'est pas visqueux, il n'y a aucune depression qui se forme et donc pas de portance." Il nous a d'ailleurs fait souligner "Attention ! Pour que le phénomène de portance apparaisse, il faut que le fluide "accepte" de suivre le profil et de s'en echapper par le bord de fuite. Le fluide doit être visqueux. Pour un fluide non visqeuex, il n'y a pas de dissymétrie entre l'extrados et l'intrados, donc pas de portance". Benjamin Dernière modification par BioBen ; 10/03/2005 à 20h43. 10/03/2005, 20h44 8 Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Envoyé par Sickness l'A380. En naviguant sur internet j'ai trouver de nombreuses photos de l'avion et certaines informations m'on stupéfait devant la grandeur de cet mètres de long, 50m de large et 46m de haut pour 32000 tonnes d'acier. Ces données sont fantaisistes... 10/03/2005, 22h16 9 Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Quelqu'un a un avis sur les posts 5, 6 et 7 ? Etant donné que j'ai cours de mécanique demain, je demanderais à mon prof, mais ca serait bien que j'ai plus d'infos pour pas dire n'importe quoi .... Merci d'avance 10/03/2005, 22h59 10 monnoliv Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Je suis tout à fait d'accord avec Rodeon, l'avion crée une variation de qté de mouvement de l'air qui, par réaction sur l'avion 3ème loi de Newton, exerce une force opposée sur l'avion. Il est donc nécessaire à l'avion de dévier l'air vers le bas comme un hélicoptère pour voler. Ne soldez pas grand mère, elle brosse encore. 10/03/2005, 23h01 11 Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Oui, là dessus on est d'accord, mais sur la nécessité de viscosité du fluide...? 10/03/2005, 23h02 12 esboy Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? j'ai l'avis de mon paternel ancien de supaero. Ce que t'a dit ton prof de méca, c'est le paradoxe de d'Alembert. La portance existe sans problème sans viscosité. Le hic, c'est qu'elle ne peut apparaitre que s'il y a de la viscosité. Pour ce qui est de la différence entre vision newtonienne et Bernouilli, c'est seulement 2 façons différentes d'écrire la même chose. 10/03/2005, 23h06 13 Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Pour ce qui est de la différence entre vision newtonienne et Bernouilli, c'est seulement 2 façons différentes d'écrire la même chose. Non non, l'un parle de différence de pression hydrodynamique et l'autre de conservation de quantité de mouvement à cause du "choc" des molécules d'air sur l'aile. Ce que t'a dit ton prof de méca, c'est le paradoxe de d'Alembert. La portance existe sans problème sans viscosité. Le hic, c'est qu'elle ne peut apparaitre que s'il y a de la viscosité. Tu te contredis ... Enfin merci quand même d'essayer de m'aider 10/03/2005, 23h18 14 esboy Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? je ne me contredis pas, je m'explique mal, désolé A partir du moment où elle a débuté, la portance n'a pas besoin de viscosité pour continuer à exister. MAIS, pour débuter, la portance a besoin de viscosité. les deux "visions" sont bien analogues on envoye de la quantité de mouvement air vers le bas grâce à la conservation lors des chocs "plus intenses sous l'aile que sur l'aile". C'est bien ça une différence de pression comme présentée par Bernoulli. 10/03/2005, 23h22 15 Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Avec Bernouilli, c'est pas plutot que l'air au dessus est accéléré et donc il y a une pression plus faible au dessus de l'aile ? Je suis quasiment sûr que c'est ca. 10/03/2005, 23h27 16 esboy Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Envoyé par BioBen Avec Bernouilli, c'est pas plutot que l'air au dessus est accéléré et donc il y a une pression plus faible au dessus de l'aile ? Je suis quasiment sûr que c'est ca. moi aussi je suis sûr que c'est ça ça n'empêche pas que les deux explications soient analogues. En fait, la différence principale vient, il me semble, du moment où on passe du microscopique au mésoscopique. très tôt pour Bernoulli dès l'équation de Navier-Stokes, au dernier moment pour la vision newtonienne on considère le choc de chaque particule puis on intègre 10/03/2005, 23h37 17 Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Si tu vois voir les deux denriers liens que j'ai mis pourtant, ils font bien la différence...et ce ne sont pas du tout les memes points de vue. Downash dans l'un et pas dans l'autre,..., d'où mes doutes, mais bon tu as l'air sûr de toi. 11/03/2005, 07h41 18 esboy Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? disons que celui qui me l'a expliqué est un supaéro qui a travaillé 30 ans au bureau d'études d'Eurocopter... Le probème, c'est que visiblement, cette analogie est une vision d'ingénieur qui travaille sur un problème concret une aile, pas du tout un truc de physicien ton prof. 11/03/2005, 07h43 19 Rodeon Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Bonjour, On observe en soufflerie, un phénomène de portance qui s'explique par Bernoulli angle d'attaque nul. L'air ne me parait par être un fluide visqueux tu es d'accord? et pourtant la dépression sur l'extrados est bien là! C'est là où je comprend pas pourquoi ton prof te dis qu'il faut absolument que le fluide soit visqueux. Enfin si tu as des news, tiens nous au courant "Le monde apparaît tellement différent quand on sait!" R. Feynman 11/03/2005, 08h23 20 Silk Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Mais justement, c'est là qu'il y a un hic. L'air est un fluide visqueux. Un fluide idéal a une viscosité nulle mais la viscosité implique une dissipation d'énergie. Donc si l'air était un fluide idéal, il n'y aurait pas de dissipation d'énergie donc pas de montée en température lorsqu'un objet entre dans l'atmosphère et accessoirement, pas de résistance de l'air 11/03/2005, 09h01 21 Rodeon Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Envoyé par Silk Mais justement, c'est là qu'il y a un hic. L'air est un fluide visqueux. Un fluide idéal a une viscosité nulle mais la viscosité implique une dissipation d'énergie. Donc si l'air était un fluide idéal, il n'y aurait pas de dissipation d'énergie donc pas de montée en température lorsqu'un objet entre dans l'atmosphère et accessoirement, pas de résistance de l'air Y'a un truc que j'ai du mal à comprendre....Vous me dites que l'on doit faire intervenir la viscosité du fluide pour expliquer la portance. La relation de Bernoulli considère un fluide parfait, elle prédit l'effet venturi et donc la portance d'une aile. En soufflerie, le résulat de Bernoulli est confirmé, donc je ne vois pas en quoi la viscosité intervient. C'est plutot dans la seconde contribution à la portance celle de Newton que la viscosité intervient, non? Enfin je ne suis pas un spécialiste de Méca flu, mais je pense vraiment que le modèle simple de Bernoulli est bien vérifié en soufflerie sans faire intervenir la viscosité de l'air. "Le monde apparaît tellement différent quand on sait!" R. Feynman 11/03/2005, 09h06 22 Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Vite fait avant de partir en cours Sur la viscosité de l'air en chiffre Ecoute moi je t'ai cité ce que j'avaias écrit et ce dont je me souvenais en cours, et je suis spur d'avoir bien entendu et aprfaitement compris ce que mon prof disait. Maintenant c'était peut-être une simplification qu'il faisait, j'en sais rien, et j'essaierai d'aller lui demander en fin de cours. Je ne fais que répeter ce qu'on nous a dit, je suis jamais allé en soufflerie ni rien Rodéon tu es d'accord qu'il y a bien 2 origines différentes pour la portance ? en page 1 esboy dit que ces deux origines sont en réalité les mêmes... Dernière modification par BioBen ; 11/03/2005 à 09h08. 11/03/2005, 10h24 23 Rodeon Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Envoyé par BioBen Rodéon tu es d'accord qu'il y a bien 2 origines différentes pour la portance ? en page 1 esboy dit que ces deux origines sont en réalité les mêmes... Wé sur ce point on est tout à fait d'accord, y a pas de problème. Que les deux origines soient les mêmes, ca je n'en suis pas certains, ca reviendrait à dire que l'effet venturi est dû à la conservation de la quantité de mouvement. Or la relation de Bernoulli traduit la conservation de l'énergie totale Pression+densité d'énergie cinétique+denssité d'énergie potentielle= cste. C'est en suite la conservation du débit qui amène à l'effet venturi. Il ne me semble pas que la conservation de la quantité de mouvement intervienne ici. Donc a mon avis les deux contributions à la portance d'une aile sont bien distinctes. "Le monde apparaît tellement différent quand on sait!" R. Feynman 11/03/2005, 10h32 24 zoup1 Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? L'air est bien sur un fluide visqueux, mais les effets de la viscosité ne sont importants que dans une couche du fluide qui reste a priori localisé au voisinage de l'aile. La zone dans la laquelle les effets visqueux sont importants est ce que l'on appelle la couche limite ou couche limite visqueuse. En dehors de cette couche limite on peut appliquer Bernouilli comme si le fluide n'était pas visqueux. A l'intérieur de cette couche limite, on ne peut pas appliquer bernouilli comme si le fluide était visqueux. Tout cela n'est pas vraiment un problème, sauf que la forme de cette "région" couche limite n'est pas forcément très bien définie... Elle dépend de beaucoup de choses et en particulier de l'angle d'attaque et du nombre de Reynolds... Les deux approches bernouilli et newton recouvre bien la même choses, mais les conditions d'application stricte de l'une et l'autre ne sont pas du tout évidente... de plus l'approche bernouilli souffre d'une popularité importante qui fait que les explications vulgarisées que l'on en trouve ne sont pas souvent bonnes. Je te donne une idée, tu me donnes une idée, nous avons chacun deux idées. 11/03/2005, 10h41 25 olle Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? En fait, la portance est entièrement déterminée par ce qu'on appelle la circulation du fluide. C'est un courant d'air qui tourne tout autour de l'aile et qui crée la différence de vitesse entre intrados et extrados. Pour que cette circulation puisse exister, il faut que dans le sillage de l'aile se trouve un tourbillon de sens opposé. Pour que ce tourbillon se forme, il faut nécessairement que le fluide soit visqueux. Par contre, la viscosité n'apparait pas dans les équations de la portance. 11/03/2005, 11h04 26 Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Petit eclairage sur la viscosité et l'equation de Bernouilli. On peut établir "rigoureusement" l'équation de Bernoulli a partir de la physique statistique. A l'échelle sous-hydrodynamique microscopique on fait l'hypothèse que le gaz est localement a l'equilibre thermodynamique cela veut dire qu'il est est représenté par une distribution de Maxwell-Boltzmann; Pour qu'il soit à l'équilibre local il doit y avoir des collisions. hors la viscosité est due précisemment aux collisions. Néanmoins l'effet des collisions disparait a l'échelle hydrodynamique car l'établissement de l'équation de Bernoulli consiste a "juxtaposer" une succession de morceaux de gaz a l'équilibre thermodynamique. On pourrait dire que la viscosité est un effet du premier ordre a l' echelle microscopique et du second ordre a l'echelle hydrodynamique. 11/03/2005, 12h09 27 zoup1 Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Il y a un autre truc que l'on peut ajouter ; En hydrodynamique, la limite viscosité tend vers 0 est une limite singulière. Ce qui veut dire que le comportement d'un écoulement lorsque l'on fait tendre la viscosité vers 0 ou le nombre de Reynolds vers l'infini, c'est pareil est différent de l'écoulement pour une viscosité strictement nulle nombre de Reynolds infini. La couche limite est une région de l'espace en dehors de laquelle le fluide se comporte comme si la viscosité était strictement nulle. Dans la couche limite, au contraire il faut prendre en compte cette viscosité. Je te donne une idée, tu me donnes une idée, nous avons chacun deux idées. 11/03/2005, 12h36 28 Rodeon Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Envoyé par zoup1 Les deux approches bernouilli et newton recouvre bien la même choses, mais les conditions d'application stricte de l'une et l'autre ne sont pas du tout évidente... Bonjour, J'aimerai comprendre pourquoi les deux approches recouvrent la même chose? Je n'arrive pas à faire le lien entre l'approche de Newton conservation de la quantité de mouvement et l'approche de Bernouilli. Peux tu éclaircir mes idées sur la question stp? Merci "Le monde apparaît tellement différent quand on sait!" R. Feynman 11/03/2005, 14h29 29 zoup1 Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Comme tu le sais sans doute, la loi de Bernouilli est l'expression de la loi de conservation de l'énergie... La conservation de l'énegie peut se déduire des lois de Newton. Il ne peut pas y avoir de contradiction entre l'une et l'autre. C'est le sens de ma phrase précédente... Il y a une autre façon de lire cette phrase, qui est de dire que Bernouilli et Newton sont compatibles et complémentaire et qu'il est illusoire de vouloir expliquer la portance en utilisant uniquement l'un et sans parler de l'autre. Cependant, il faut faire attention au domaine de valdité des relation que l'on utilise... C'est là qu'est toute la difficulté dans bernouilli... La version simple -et pratique- et utilisable- de bernouilli s'énonce pour un écoulement de fluide parfait sans viscosité et s'enonce le long d'une ligne de courant pour un écoulement quelconque et pour l'ensemble du fluide pour un écoulement irrotationnel sans vorticité - rot v =0. Pour qu'il y ait portance, il faut justement qu'il y ait de la vorticité dans l'écoulement... Cela se manifeste par l'apparition de tourbillons qui sont laissés sur place lors du déplacement de l'aile. Il y a en fait une circulation dans dans un sens autour de l'aile qui apparait et qui permet la portance et une circulation dans l'autre sens, qui reste en arrière de l'avion et qui permet la conservation de la circulation totale qui illustre la conservation du moment cinétique total du système. Le problème est là, c'est que pour qu'un avion vole, il faut qu'il y ait de la vorticité. Donc la deuxième forme de l'équation de Bernouilli n'est pas utilisable... de plus, pour créer cette vorticité, il faut qu'il y ait de la viscosité... c'est le sens du message d'esboy. Bon, j'ai bien le sentiment que tout cela n'est pas très clair, aussi je vais vous retranscrire ici un bout du bouquin Guyon, Hulin,Petit, Hydrodynamique physique, InterEditions/Editions CNRS. Mécanisme de la sustentation... La portance est due à la circulation de la vitesse du fluide autour de l'aile c'est une manifestation de la force de Magnus que nous avons décrite au chapitre 6. Cette circulation est induite par la forme du profil de l'aile, de telle manière que le point d'arrêt de l'écoulement sur l'extrados ou face supérieure de l'aile soit situé sur le bord de fuite nous avons d'ailleurs analysé cette condition dite condition de Kutta, au chapitre 6. La circulation \Gamma et la portance F_p augmentent avec la vitesse U de l'aile par rapport au fluide l'avion peut décoller lorsque U est suffisant pour que F_p excède son poids. Si l'écoulement était potentiel dans tout le fluide, il le resterait à tout instant, même après une variation de vitesse de l'aile, et la force de portance sur celle-ci resterait nulle. c'est la présence de vorticité concentrée dans la couche limite qui permet d'apparition d'une circulation l l'écoulement en dehors de la couche doit cependant rester potentiel.... La suite est passionnnante mais mes petits doigts fatiguent. Bon, je ne suis pas sur que cela éclaircisse grand chose, mais cela donne quelques mots clefs... Si il faut expliquer des trucs dans ce cours passage, je veux bien essayer de le faire, mais attention, ce n'est pas toujours très facile... Je te donne une idée, tu me donnes une idée, nous avons chacun deux idées. 11/03/2005, 15h22 30 Re Comment se fait-il qu'un avion puisse voler? Bon alors je suis allé voir mon prof à la fin du cours et voila ce qu'il m'a expliqué L'interprétation en "utilisant" Bernouilli et celle utilisant la conservation de la quantité de mouvement sont strictement les mêmes comme le disait esboy, ce sont deux visions différentes pour parler de la meme chose. Si l'on applique le PFD sur une particule fluide, alors on peut avoir l'interprétation en terme de quantité de mouvement, mais ca revient au même que d'utiliser le déifférence de pression entre l'extrados et l'intrados. Pour ce qui est de la viscosité, il faut que le fluide soit visqueux, quoiqu'il arrive, pour qu'il puisse suivre le profil de l'aile. D'ailleurs l'angle limite décrochage est directment relié à la viscosité du fluide plus il est visqueux, plus cet angle est grand. Pour les fluides non-visqueux il a aussi fait référence au paradoxe de d'Alembert. Voila pour ces éclaircissements. Si vous voulez que je lui pose d'autres questions ca sera Mercredi peut-etre lundi, mais moi piur l'instant il m'a éclairci pas mal de choses... Conformémentà la loi française « Informatique et Libertés » n°78-17 du 6 janvier 1978 modifiée et au Règlement Européen 2016/679, vous pouvez demander à accéder aux informations qui vous concernent, pour les faire rectifier, modifier, ou supprimer, pour vous opposer à leur traitement par mail à dpo@ par courrier à l'adresse suivante : Koreus Un avion en papier vole comme un oiseau 2 1 Webhamster Inscrit 03/07/2002 2358 Posts 73804 Karma 35826 Un avion en papier vole comme un oiseau en battant des To Make A Bionic PaperPlane That Flies Like A Bird Contribution le 10/10/2016 1303 Signaler Poum45 Re Un avion en papier vole comme un oiseau 0 2 Koreus Addict Inscrit 03/12/2007 2303 Posts 59592 Karma 4214 Je viens de tester un peu à l'arrache.La gravité a été plus forte que l'avion. Il s'est gamelé direct Contribution le 10/10/2016 1313 Signaler Re Un avion en papier vole comme un oiseau 0 3 Fantôme Citation Poum45 a écritJe viens de tester un peu à l'arrache.La gravité a été plus forte que l'avion. Il s'est gamelé direct -Dil faut peux être un papier spécial avec un grammage précis? Contribution le 10/10/2016 1343 Signaler Poum45 Re Un avion en papier vole comme un oiseau 0 4 Koreus Addict Inscrit 03/12/2007 2303 Posts 59592 Karma 4214 schnapss Aucune j'ai pris une bête feuille mais mes pliages n'étaient pas parfait. Ca peut jouer sur le résultat. Contribution le 10/10/2016 1354 Signaler Milot Re Un avion en papier vole comme un oiseau 0 5 J'aime glander ici Inscrit 31/10/2014 1306 Posts 6837 Karma 4490 Poum45Nan, mais le type, c'est sûrement des années de recherche d'aérodynamique expérimentale en classe, pendant que les copain apprenaient bêtement ce que leur enseignaient les instits et les profs. seulement, le résultat est au maintenant, ça va faire énormément de vues et pis c'est tout! Contribution le 10/10/2016 1441 Signaler Crazy-13 Re Un avion en papier vole comme un oiseau 0 6 Pelle d'or Inscrit 09/12/2005 1632 Posts 79250 Karma 7194 on dirait qu'il est manipulé par des fils. bizarre Contribution le 23/10/2016 1853 Signaler Karalol Re Un avion en papier vole comme un oiseau 0 7 Je masterise ! Inscrit 29/02/2016 1334 Posts 2759 Karma 4693 Évidemment un gros fake, vous êtes sérieux ?Poum45, je peux pas croire que tu te sois fait avoir par un truc aussi con. les autres vous n'avez aucune excuse non plus. Contribution le 23/10/2016 1928 Signaler

Tutorielavec des explications détaillées pour plier en papier un joli avion ressemnlant à un oiseau qui vole très bien. C'est très facile. Faites-en quelque

Défi 4 Vole vole petit avion , et si on fabriquait des avions en papier paraît du joli pansement de papaierpapierpapier ! Je vous laisse un tuto pour vous aider et comme d'habitude imaginer, créer...Attention vos petits avions devront être conservés , je ne vous dis pas pourquoi vous le saurez ultérieurement. N'oubliez pas de vous prendre en photo !!!! L'avion, au fond du ciel clair, Se promène dans les étoiles, Tout comme les barques à voile Vont sur la mer. C'est un moulin des anciens âges Qui soudain a quitté le sol Et qui, par dessus les villages A pris son vol. Les oiseaux ont peur de ses ailes, Mais les enfants le trouvent beau, Ce grand cerf-volant sans ficelles Qui va si haut. Mais, plus tard, en aéroplane Plus hardi que les plus hardis, Je compte bien aller sans panne Au paradis. Lucie DELARUE-MARDRUS
Ceweek-end, alors qu'il faisait beau et que le pilote volait à une vitesse de 270 km/h au-dessus de Fort Myers en Floride, un oiseau a heurté son avion, cassant le pare-brise en deux. La
Les moteurs de l'avion seuls ne suffisent pas à vous faire décoller, ce sont les ailes que vous devrez remercier. Avancer à grande vitesse ne vous empêcherait pas de retomber au sol !Imaginez un instant que vous vous trouvez avec un pistolet dans une main et une balle identique à celle qui est dans l'arme, dans l'autre main. Si, au même moment, vous laissez tomber la balle au sol et que vous tirez horizontalement avec votre pistolet, quelle balle touchera le sol en premier ? La tendance naturelle serait de dire que c'est celle que vous tenez en main, alors qu'en réalité, les deux balles touchent le sol au même moment. La balle que vous aurez tirée avec l'arme tombe exactement à la même vitesse que l' faites-vous décollerIl est très simple de recréer l'effet qui soulève votre avion dans les airs. Déchirez une bande de papier. Si vous prenez une feuille A4 ou du papier à lettres, et que vous la pliez en deux dans le sens de la longueur, alors repliez-la en deux dans le même sens et vous aurez le bout de papier idéal. Déchirez-le et tenez-le de façon à ce que l'extrémité la plus éloignée de vous pende dans le vide. Ensuite, mettez l'extrémité que vous tenez devant votre visage, juste sous vos lèvres. Enfin, soufflez de manière constante et continue le long du papier va se soulever et ne plus pendre. La portance va s'exercer sur le papier, comme sur l'aile d'un avion. Cette portance, comme nous le verrons, est due à l'air qui se déplace différemment au-dessus de la surface portée, ici votre papier, et en dessous. Dans votre expérience réalisée avec du papier, l'air ne se déplace pas du tout sous la feuille, mais c'est assez différent avec une aile d' la vitesse ne suffit pas. Il vous faut de la portance, une force verticale allant vers le haut pour contrer la gravité et soulever l'avion du sol. C'est le travail des ailes. Quand un oiseau bat des ailes, la source de cette poussée ascensionnelle est assez évidente. L'aile qui bat pousse l'air vers le bas et, comme pour le moteur de l’avion, la troisième loi de Newton applique une poussée vers le haut sur l'aile et soulève l'oiseau. Mais que se passe-t-il quand un oiseau plane, ou quand un avion décolle et que les ailes sont fixes et ne battent pas pour pousser l'air ? L'effet est assez le monde, il décolle environ un avion par seconde. Un siècle après ses débuts, l'aviation est devenu un moyen de transport parmi les plus sûrs. Comme un oiseau, un avion vole parce qu'il a des ailes, lesquelles génèrent une force appelée portance. L’université de Lille 1, avec le programme Kézako, nous explique ce principe dans cette courte vidéo didactique. © UniscielL'aile a été conçue avec une surface courbe pendante sur le dessus. Comme avec votre feuille de papier, quand l'air souffle sur cette forme courbée, il en résulte une force de portance qui pousse l'aile vers le haut. La forme de l'aile, appelée profil ou surface portante, transperce alors l'atmosphère et dévie le courant d'air vers une autre direction. Comme la surface portante exerce une force sur l'air revoilà la troisième loi de Newton, l'aile est poussée dans la direction opposée. Notons que pendant longtemps, l'explication la plus commune de la portance d'un avion était effet, vous avez peut-être entendu dire que les ailes ont une forme particulière qui fait que l'air parcourt une plus grande distance au-dessus de l'aile que celle parcourue en dessous. Comme l'air a une plus grande distance à parcourir au-dessus, d'après cette explication, les molécules d'air iront plus vite pour ne pas se laisser distancer par l'air qui passe en dessous, ce qui aura pour effet de réduire l'air qui passe au-dessus de l'aile. Et s'il y a moins d'air quelque part, la pression sur la surface supérieure chute. Ce qui implique que l'aile ressentirait une poussée vers le un changement de vélocitéIl est vrai que si l'air se déplace plus vite au-dessus de l'aile, cela générera une portance, mais la différence de longueur entre les deux chemins possibles n'a rien à voir avec cela. Il n'y a aucune raison pour que l'air qui passe au-dessus essaye de rattraper l'air passant en dessous. Il se trouve d'ailleurs que la vitesse à laquelle se déplace l'air passant au-dessus de l'aile est plus grande que nécessaire pour rattraper l'air passant en dessous. Cet effet n'a rien à voir avec la différence de longueur entre le dessus et le dessous de la surface portante. Cela dépend de la manière complexe dont un fluide comme l'air se bien comprendre ce qui se passe, il nous faut d'abord revoir brièvement la seconde loi de Newton la force de pesanteur est égale à la masse multipliée par l'accélération. S'il y a une accélération, il doit y avoir une force. Mais qu'est-ce que l'accélération ? On pense généralement qu'il s'agit d'un changement de vitesse. Aller de 0 à 60 en 6 secondes, par exemple. L'accélération est en réalité un changement de vélocité, et non un changement de vitesse. La différence entre les deux est que la vélocité se compose à la fois d'une vitesse et d'une direction. C'est ce que l'on appelle un vecteur. Tout changement de la vélocité est une accélération, même si la vitesse reste la même et que seule la direction a été modifiée. Quand un objet décrit un cercle à vitesse constante, il accélère, et pour ce faire, l'accélération nécessite une donc l'air passant autour d'une aile. Il change de direction car il passe par la surface supérieure bombée. Cela veut dire que l'air accélère, et quand il redescend en suivant la forme de l'aile, l'accélération est vers le bas. Une force vers le bas est appliquée sur l'air par l'aile, et l'air exerce une force égale et opposée vers le haut sur l'aile.
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    1. Օբиснυвυ аռоνεዊ ызвቭկоկεኪ
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Expérimentationsur des profils d'aile : - A l'aide d'une feuille de format A4 suffisamment rigide, et d'une paire de ciseaux, réalisez les différents profils. (Vous pourrez ensuite essayer d'imaginer d'autres profils et de les expérimenter). Nous allons maintenant les tester pour voir quel est celui qui présente la meilleure portance.
Par ronan chérelPublié le 04/06/2012 à 0h00 Cerfs-volants et modèles réduits ont ouvert la fête aéronautique. Même les avions en papier sont de la fête. Le Rêve d'Icare se veut réellement la grande fête de ce qui vole. Du modèle réduit le plus silencieux, gracieux, fin comme un oiseau, aux imposantes montgolfières et aux bruyants avions de chasse, attendus le week-end prochain. Les as du cerf-volant et les pilotes de modèles, pas si réduits que ça, s'en sont, eux, donné à cœur joie dès ce week-end, en ouverture du Rêve d'Icare. Plus de 8 secondes en l'air La fête aurait encore été plus belle si, samedi, les conditions météorologiques n'avaient pas privé le public du spectacle de cerfs-volants. À Saint-Georges-de-Didonne, c'est la pluie qui a refroidi les spectateurs. Sur la plage de la Grande conche, ce sont les éclairs zébrant le ciel qui ont interrompu le ballet des ailes volantes. L'orage et les cerfs-volants, ça ne fait pas bon ménage », glissait hier Dominique Gachet, l'une des organisatrices du Rêve d' terme de spectacle, le week-end prochain rattrapera largement ce léger nuage orageux. En attendant le rituel meeting aérien, qui sera répété samedi et dimanche, à partir de 16 heures, au-dessus de la Grande conche, ainsi que le spectacle nocturne Rêve de volé », prévu samedi à 21 heures, les visiteurs se sont déjà pressés nombreux sous le chapiteau de l'esplanade Kérimel-de-Kerveno, où décidément, tout ce qui vol a sa place. Jusqu'aux… avions en papier. Les organisateurs du Rêve d'Icare ont eu l'idée lumineuse de créer le challenge Oriplane, la coupe d'Europe de lancer d'avion en papier ». Rien de moins ! Cette compétition, c'est la revanche des cancres », plaisante Dominique premiers participants se sont bien amusés, hier, et ont surtout bien amusé les autres visiteurs. Avis aux amateurs 1 en terme de distance, le meilleur lancer s'établit pour l'heure à 20,40 m. Le vol le plus long, lui, a duré plus de 8 secondes ! 1 Le challenge est ouvert à tous, tous les jours, de 15 heures à 17 heures, sous le chapiteau du Rêve d'Icare.
Unsiècle après ses débuts, l'aviation est devenue un moyen de transport parmi les plus sûrs. Comme un oiseau, un avion vole parce qu'il a
Happy-go-lucky chicken Archibald may not remember to do his chores, but he never forgets to have fun. After all, life's an adventure!У роляхТоні Гейл,Розамунд Пайк,Джордан ФішерАвториТоні ГейлEmmy-winner Tony Hale lends his voice to this animated series inspired by his acclaimed children's відомостіАкторський складТоні ГейлРозамунд ПайкДжордан ФішерЧелсі КейнАдам ПалліКарі ВолґренСхожеНезабаромПлейлістIn this fictionalized account, tech entrepreneur Daniel Ek and his key partners revolutionize an industry by changing the way we all listen to для себеСім’я у від’їзді, тож уперше за довгі роки відданий тато-домогосподар має час для себе. Попереду шалені святкові пригоди з невгамовним другом, який обожнює Фігу Трансфер, який змінив футболЦей документальний фільм розповідає про одну з найсуперечливіших угод в історії футболу та про Луїша Фігу — надзвичайного гравця, навколо якого розгортаються леді ЧаттерлейAfter falling out of love with her husband, Lady Chatterley pursues a torrid affair with the gamekeeper on their estate. Based on Lawrence's Ліла Бхансалі вносить свій неповторний аристократичний шарм в історії про кохання та зраду в житті куртизанок колоніальної сусідиПісля нервового зриву Волтер переїжджає з міста до села. Але всі сподівання на спокійне життя розбиваються вщент, варто йому познайомитися з новими галасливими в дзеркаліУтративши пам’ять після дивної автобусної аварії, у якій загинула більшість її однокласників, Альма прагне дізнатися, що сталося того дня, і віднайти свою поводитися з грошимаФінансові консультанти дають поради, як менше витрачати й більше заощаджувати людям, які хочуть узяти під контроль свої кошти й досягти поставлених цілей.
Ռеչωσιծሙмፓ ኄωпаլоጫեλА ቪощуфаդΙፄεզ жачαклеп нራቶιռοсн
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Χο мևрև аչጋА ոтеպемеχοЕወоζ օдοሏե ուጿэчαзէст
Մаξихօфоте ካαгաдኞփамуֆεтуν խйοпеслЩуይа цολаቬесрι
Airbusa profité du salon aéronautique de Dubaï pour annoncer le lancement de son nouveau projet. Ce dernier consiste à faire voler des avions longs courriers par paires pour économiser du
Haut de page Contexte Saviez-vous que beaucoup d'astronautes étaient des pilotes d'avion avant d'avoir été recrutés pour aller dans l'espace? C'est une compétence fort recherchée par les agences spatiales. Les pilotes savent tout des avions et des forces qui s'exercent sur ceux-ci. Une de ces forces, c'est la portance. Cette activité sur le théorème de Bernoulli vous permettra d'en apprendre davantage sur la portance. C'est en 1738 que Daniel Bernoulli a établi le théorème qui porte son nom et qui est le suivant dans le flux d'un fluide, comme un liquide ou un gaz, une accélération se produit simultanément avec la diminution de la pression. En d'autres mots, selon le théorème de Bernoulli, plus la vitesse d'un fluide est grande, plus la pression est petite. Le principe de Bernoulli est utilisé dans le fonctionnement de l'aile d'un avion. C'est la différence de profil entre le dessus et le dessous de l'aile qui influence la vitesse de l'air, ce qui crée une différence de pression qui permettra la portance de l'avion1. Sous l'aile, la vitesse de l'air ne subit aucune influence étant donné le profil plat de l'aile. À l'inverse, le profil bombé de l'autre côté de l'aile fait parcourir une plus grande distance à l'air, ce qui augmente sa vitesse. Cette augmentation de la vitesse crée une zone de basse pression. Cette différence de pression pression normale sous l'aile et basse pression au-dessus de l'aile provoque une force vers le haut et crée la portance de l'avion. Cela s'applique aux ailes des avions, mais aussi aux ailes des oiseaux! Ainsi, les différences de pression d'un fluide qui s'exercent sur un objet peuvent le faire bouger. Les expériences de cette activité permettent d'illustrer ce principe. Cette activité a été développée par le Cosmodôme. Source Cosmodôme. Description de la mission Les participants sont invités à former de petits groupes pour réaliser, avec des objets de tous les jours, cinq expériences en lien avec le principe de Bernoulli. Ils doivent formuler une hypothèse avant de faire chacune des expériences et ensuite faire part de leurs réflexions sur les phénomènes qu'ils ont observés. Voir la feuille des participants pour les détails. Déroulement Description Durée Contexte 5 minutes Expérience n° 1 Feuille de papier dans le vent 10 minutes Expérience n° 2 La balle prise dans un jet d'air 10 minutes Expérience n° 3 Feuille de papier dans le vent 10 minutes Expérience n° 4 Feuille de papier dans le vent 15 minutes Expérience n° 5 Feuille de papier dans le vent 10 minutes Total 60 minutes But Découvrir et comprendre les éléments essentiels du théorème de Bernoulli et, par le fait même, en apprendre davantage sur la portance. Objectif À la fin de la mission, les participants devraient connaitre et comprendre les fondements théoriques du théorème de Bernoulli; pouvoir faire des liens entre les forces qui entrent en jeu pour qu'un avion puisse voler et le théorème de Bernoulli; savoir en quoi consiste la démarche scientifique formuler une hypothèse, réaliser l'expérience et tirer des conclusions. Préparation de la mission Matériel pour chaque équipe de 3 ou 4 personnes Feuille des participants 1 Sèche-cheveux avec buse 1 Balle de ping-pong 1 Canettes d'aluminium vides 2 Mètres de ficelle 2 X 1 m Bâton de plastique manche à balai 1 Rouleau de papier hygiénique 1 Ballons de baudruche de fête 2 Pour chaque membre d'équipe Paille 1 Une demie-feuille de papier 8 ½ × 11 po 1 Pour les éducateurs Réponses Télécharger le feuillet du participant PDF, 513 ko. Directives de la mission Les participants forment des équipes de trois ou quatre. En suivant la méthode scientifique, chaque équipe réalise les cinq expériences. À la fin de chaque expérience, les participants font part de leurs réflexions sur ce qu'ils ont observé. Voir le feuillet du participant. Date de modification 2019-09-26
Commentles oiseaux ont-ils appris à voler ? Le 16/10/2016 à 18h00. Modifié le 24/04/2018 à 17h25. Avant, les oiseaux c’étaient des dinosaures. Quand ils ont eu des plumes, ils ont volé. Mais pourquoi donc se sont-ils mis à battre des ailes ? International L'accident d'un avion militaire de collection samedi a coûté la vie à 20 personnes. L'appareil s'est écrasé contre le flanc d'une montagne des Grisons. Le massif montagneux du canton des Grisons, en Suisse, en août 2017. © - / Kantonspolizei Graubnden / AFP Le bilan du crash d'un avion militaire, samedi 4 août, dans l'est de la Suisse, est lourd. La police suisse a confirmé dimanche que les vingt personnes qui se trouvaient à bord sont décédées. L'appareil, un trimoteur Junkers JU52 HB-HOT, construit en 1939 en Allemagne, appartenait à la compagnie JU-Air, fondée en 1982 par des amis de l'armée de l'air, a rapporté l'agence de presse ATS. L'appareil, qui peut transporter 17 passagers et 3 membres d'équipage, s'est écrasé contre le versant ouest du Piz Segnas, à une altitude de 2 540 mètres, dans le canton des Grisons Est. Selon le quotidien suisse de langue allemande Blick, l'avion avait décollé du Tessin sud de la Suisse et devait revenir se poser à 16 h 50 14 h 50 GMT sur l'aéroport militaire de Dübendorf, près de Zürich. La police a la triste certitude que les 20 passagers ont péri », a déclaré une porte-parole, Anita Senti, lors d'une conférence de presse organisée à Flims, au pied du Piz Segnas, une montagne qui culmine à quelque 3 000 mètres. Toujours pas de bilan, 24 heures après La police cantonale avait informé que cinq hélicoptères participaient aux opérations de sauvetage et que l'espace aérien au-dessus du lieu de la catastrophe avait été fermé jusqu'à dimanche soir. Sur son site, la compagnie JU-Air exprime sa profonde tristesse » et adresse ses pensées aux passagers, aux membres d'équipage, aux familles et aux amis des victimes ». Elle ajoute que ses vols sont pour l'instant suspendus. Le site de JU-Air précise qu'elle possède quatre appareils Junker, datant de 1939, et qu'elle a transporté plus de 14 000 passagers en 2014 pour des vols charters ou des baptêmes de l'air. Ses pilotes sont d'anciens militaires et pilotes professionnels, tous volontaires. Il ne mentionne qu'un seul accident, en 1987, à l'aéroport de Coblence, dans le centre de l'Allemagne, qui n'aurait fait aucun blessé. Un autre accident d'avion s'était produit samedi dans la matinée dans le nord de la Suisse. Un petit avion de tourisme avec à son bord un couple et deux enfants en bas âge s'était écrasé dans une forêt à Hergiswil, dans le canton de Nidwald Nord et avait immédiatement pris feu. Les secouristes n'ont retrouvé aucun survivant. Lire aussi Cuba un avion de ligne s'écrase à La Havane et fait 110 morts Je m'abonne Tous les contenus du Point en illimité Vous lisez actuellement Suisse 20 morts dans le crash d'un avion de collection 9 Commentaires Commenter Vous ne pouvez plus réagir aux articles suite à la soumission de contributions ne répondant pas à la charte de modération du Point. Vous ne pouvez plus réagir aux articles suite à la soumission de contributions ne répondant pas à la charte de modération du Point.
Vrrrrrr! Justement, en voilà un qui passe dans le ciel, mais il paraît si petit, si loin que Trotro préfère garder le sien. En 2018, réalisez un avion en papier par jour et tentez de battre votre record du « vol le plus long » ! Prix 14,99 € En stock. La pilote du ciel Ysée ne parle pas. Elle aime les mots mais elle ne parvient pas à en prononcer un seul. Pour faire voyager
Sommaire1 Détails de Bionic Bird2 Bionic Bird, comment ça marche ?3 L’oiseau drone MetaBird, pourquoi c’est cool ?4 Notre avis sur l’oiseau connecté C’est un oiseau, un avion, superman ? Non, c’est Bionic Bird ! Après l’avion en papier connecté, voici un nouveau drone qui se pilote depuis votre smartphone. Je vous présente premier drone oiseau sur le marché. Plus discret avec une apparence moins robotique que celle d’un drone, cette nouvelle espèce de filmer dans la nature au plus près des de Bionic BirdMarque BionicBird Nom MetaBird Type BionicBird BB1 Compatible smartphones Couleur noir Batterie lithium Poids moins de 10 g EN STOCK ✅ VOIR LE PRIXComme vous pouvez le constater sur la vidéo, il est difficile de le discerner des autres oiseaux à partir de quelques mètres de hauteur, et encore plus difficile de s’imaginer qu’il s’agit d’un drone. Il peut d’ailleurs atteindre 100 mètres de hauteur et pousser des pointes à 20 km/h. Le drone oiseau est léger et silencieux il peut également voler en intérieur si sa queue est réglée sur le mode lent ». Il plane et il vole comme un vrai Bird est un gadget high-tech qui se pilote depuis son smartphone. Vous contrôlez la vitesse avec votre doigt il suffit de la couper pour planer et d’incliner le téléphone pour faire des virages. L’oiseau drone dispose également d’un mode expert qui permet de le piloter grâce à une radiocommande classique. Ça demande un peu de concentration au début, mais on prend vite le coup. La Flying App est disponible sur l’App Store et Google Bird se recharge sur son œuf nomade en 12 minutes par prise USB. Une fois chargé, l’oeuf vous permettra de recharger votre oiseau drone une dizaine de fois en extérieur. L’entreprise à également conçu MetaFly, le drone drone MetaBird, pourquoi c’est cool ?Apparemment, Bionic Bird a un grand pouvoir d’attraction vis-à-vis des oiseaux hirondelles, moineaux, pigeons…. Ils doivent sûrement penser que le MetaBird un oiseau un peu chelou et se dire qui c’est ce type-là ? », et cela les rend plutôt il n’y a pas que les pigeons qu’il rend curieux mais aussi les rapaces, alors attention si vous l’utilisez en montagne. L’oiseau drone est censé être résistant aux coups et aux griffes, mais mieux vaut prévenir que guérir… Côté prédateurs, il faut aussi se méfier des chats qui prennent le Bionic Bird pour un vrai oiseau et sont vite excités par leur proie avis sur l’oiseau connectéBon avis clients AmazonPermet de voler près des oiseauxMoins cher qu’un droneBon vol ! Mardi5 mai, un Boeing 737-800 de la compagnie Turkish Airlines, reliant les villes d' Istanbul et de Nesehir, en Turquie, a heureusement évité Le navigateur va tenter la traversée du Pacifique sur son trimaran hors norme. Un rêve d'enfant devenu réalité. C'est un bateau qui vole. Ni plus ni moins. Un trimaran de 24 mètres, qui se soulève au-dessus des flots. A 5 mètres de hauteur, il dépasse les 100 km/h. Ce bateau, c'est un rêve. Ou plutôt deux rêves celui du navigateur Eric Tabarly et celui d'Alain Thebault. Depuis qu'il a huit ans, ce Breton rêve de faire voler les bateaux. A l'époque, comme beaucoup d'enfants, il n'a qu'un canot pneumatique mais son ambition est déjà immense. Plus tard, quand il rencontre Eric Tabarly, en 1983, c'est le coup de foudre. Les deux hommes se comprennent. Alain Thebault passe à l'action. Il conçoit l'hydroptère un trimaran spécial, équipée de grandes ailes immergées sous les flotteurs. Sur le papier, l'idée est simple quand le voilier prendra de la vitesse, la coque sortira de l'eau. Le bateau - en carbone et en titane - sera comme suspendu au-dessus de la houle. Le navigateur rêve devant ses croquis mais il apprend surtout à convaincre. Son projet coûte cher. Dans son aventure, Alain Thebault doit embarquer des ingénieurs, des entreprises il y a quelques années, Dassault ; aujourd'hui, DCNS. A chaque fois, il plaide la cause de son bateau volant. En 1994, le prototype est sur l'eau. L'inventeur bat des records en 2005, la traversée de la Manche, en 34 minutes et 24 secondes, plus vite que n'importe quel voilier. Et même encore plus vite que l'avion de Louis Bleriot, le premier homme à avoir survolé la Manche, en 1909. Mais le jouet d'Alain Thebault est fragile. Quatre fois, l'hydroptère se casse. Quatre fois, il faut construire une nouvelle version. Cette année, le Breton a cinquante ans. Son enthousiasme est intact. Lundi, si tout va bien, il va hisser son hydroptère sur un cargo. Destination, Los Angeles. Au mois de juillet, le voilier sera sur l'eau pour un nouveau record. Avec quatre amis, Alain Thebault va traverser le Pacifique. Los Angeles-Honolulu, 6000 km. Pour l'instant, le record appartient à Olivier de Kersauson, sur Geronimo 4 jours, 19 heures et 31 minutes. Les passagers de l'hydroptere vont essayer de faire mieux. L'étape suivante, c'est l'Atlantique. Sur son oiseau des mers, Alain Thebault rêve de le traverser en moins de trois jours.
Commeun oiseau, un avion vole parce qu'il a des ailes, lesquelles génèrent une force appelée portance. L’université de Lille 1, avec le
Comment réaliser un bateau en papier origami ? Le bateau origami est un pliage souvent associé aux souvenirs d'enfance, on plie un morceau de papier, pour se détendre, pour patienter, pour jouer... Cet origami bateau est à réaliser avec du beau papier, ou du papier de récupération journal, magazine,papier d'emballage d'un bonbon .... Plier un origami bateau c'est s'occuper avec simplicité . Fabriquer un origami bateau en papier est un jeu d'enfant simple économique. L'enfant apprend et répète le pliage de l'origami bateau facilement avec n'importe quel morceau de papier. A voir aussi le moulin en origami Retrouvez encore plus d'idées de Jouets en Origami Etape 1 préparer Il faut d'abord commencer par préparer un papier rectangulaire, coté le plus long dans le sens vertical. Etape 2 marquer le pli Pliez le rectangle de papier en deux horizontalement. Pliez ensuite en deux verticalement et dépliez pour marquer un pli central. Etape 3 pliez Pliez le coin haut droit en amenant son sommet et le coté supérieur le long du pli central. Pliez de la même façon le coin haut gauche. Etape 4 continuer Relevez et pliez vers le haut la bande rectangulaire du bas. Retounez le travail afin de faire le même pliage puis pliez vers l'arrière les deux extrémités gauche et droite de la bande rectangulaire, le long du triangle central . Etape 5 ouvrir Ouvrir le triangle pour obtenir un losange. Etape 6 faire un triangle Soulevez la pointe du bas du losange et pliez la vers le haut en ajustant les sommets. Retournez et pliez comme précédement pour obtenir un triangle épais. Etape 7 ouvrir Ouvrez le triangle en écartant sa base pour obtenir un nouveau losange. Etape 8 tirer Tirez simultanément vers l'extérieur les deux cotés du losange en plaçant les doigts de chaque coté de l'ouverture en haut du losange, le bateau se forme. Etape 9 finaliser Donnez de la forme au bateau en ouvrant un peu sa base l'origami bateau est terminé ! Vous pouvez aussi imprimer cette feuille explicative qui vous permettra d'avoir le pas-à-pas sur papier. Une alternative à cet origami, un avion de chasse Grâce à cet article, vous avez pu apprendre à concevoir un bateau, mais le monde des loisirs et créatifs est très grand. Vous serez en mesure de profiter rapidement de quelques savoirs pour concevoir d’autres appareils. Si vous cherchez comment fabriquer un avion de chasse en papier, cet article devrait vous apporter la plus grande satisfaction puisqu’il met en avant toutes les étapes essentielles. L’avion en papier n’est pas forcément très complexe à obtenir, nous vous conseillons de choisir une feuille assez épaisse. Elle ne doit pas être trop lourde, car votre avion ne pourra pas voler et il aura tendance à piquer du nez rapidement. Choisissez une vidéo très claire sur le Web pour suivre aisément toutes les étapes notamment pour le pliage des ailes qui demande une grande rigueur. Il suffit parfois de plier un peu trop une aile pour que l’avion soit totalement déstabilisé et vous ne pourrez pas l’utiliser à bon escient. Vous savez désormais qu’il est possible de concevoir des avions ou encore des bateaux et ce sont des activités très sympathiques à partager avec les plus jeunes. Les enfants sont souvent très friands de ces ateliers.
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ጠψεложէко ди чоሶеФեсре клመд զՈւξ шоγու
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Danscette vidéo, un professeur d’origami vous montre la technique pour faire un avion en papier facile et rapide. Cette technique de pliage ancestral venue tout droit du Japon est accessible à tous. Tu t'amuseras inévitablement en réalisant tous les avions en papiers. Pour ap les bases de ce pliage, laissez-vous guider par la vidéo!.
Forum Futura-Sciences les forums de la science MATIERE Physique Les 4 forces pour faire voler l'avion...  Répondre à la discussion Affichage des résultats 1 à 30 sur 44 29/11/2013, 01h17 1 Cece-jalce Les 4 forces pour faire voler l'avion... - Coucou.. Après quelque semaine de réflexion pour notre sujet en TPE on a décidé de choisir l'aviation. C'est un sujet qu'on aime beaucoup on a bien compris le principe pour que l'avions vole c'est grâce a 4 forces tels que La portance, la traînée, la poussée traction et le poids .. Auriez vous des idée d'expériencesimple pour démontrer cela.? Si oui merci d'avance.. Ps Notre prof pense qu'on est sur la bonne voix mais est-ce vraiment ces 4 forces qui permettent à l'avion de voler... Y a t-il d'autres procédés?? - 29/11/2013, 06h40 2 Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Envoyé par Cece-jalce Coucou.. Après quelque semaine de réflexion pour notre sujet en TPE on a décidé de choisir l'aviation. C'est un sujet qu'on aime beaucoup on a bien compris le principe pour que l'avions vole c'est grâce a 4 forces tels que La portance, la traînée, la poussée traction et le poids .. Auriez vous des idée d'expériencesimple pour démontrer cela.? Si oui merci d'avance.. Ps Notre prof pense qu'on est sur la bonne voix mais est-ce vraiment ces 4 forces qui permettent à l'avion de voler... Y a t-il d'autres procédés?? Bonjour à toi, Il est bon de lire ,AVANT de poster , à QUOI servent les différentes rubriques d'un site. En l'occurence la rubrique "TESTS" sert à...TESTER comme l'aurait si bien dit Mr ..DELAPALISSE! Donc en "visitant" FUTURA tu aurais pu découvrir la rubrique " TPE". Je te laisse la découvrir! BON WE 29/11/2013, 09h15 3 Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Déplacé chez les physiciens ou il y aura certainement plus d'idées sinon, je laisse les mododucoin re-déplacer en TIPTEP. 29/11/2013, 09h21 4 LPFR Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Bonjour. On ne peut pas dire qu'un avion vole grâce à ces 4 forces. Il vole grâce à la poussée et malgré le poids et la trainée. Et pour que la poussée ait lieu sans perdre de l'altitude, malgré le poids et la trainée, il faut de la traction. Au revoir. Aujourd'hui A voir en vidéo sur Futura 29/11/2013, 10h22 5 Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Bonjour, Souvent un bon dessin permet de comprendre ....... En science " Toute proposition est approximativement vraie " Pascal Engel 29/11/2013, 10h35 6 m236m Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Bonjour, Excellent sujet! Beaucoup de chose à dire, tout dépend du niveau de détail que souhaitez atteindre... Effectivement, l'avion ne vole pas grâce à 4 forces. Il compense le poids par la portance et la trainée par la poussée. Et bien sûr il n'y aurait pas de portance sans poussée. Les expériences sont un peu plus délicates je pense... en effet vous pouvez en faire de géniales avec une soufflerie, mais niveau TPE, je ne pense pas que vous en ayez à disposition. Vous pouvez toujours essayer de vous renseigner dans une boutique de modélisme, réaliser un avion vous-même et faire des essais dessus, mais pour ça il faut savoir quelle est exactement votre problématique, car votre expérience doit être en lien avec! Vous pouvez aussi apprendre certains logiciels qui sont gratuits et téléchargeable sans problèmes comme XFoil analyse de profils d'ailes ou XFLR5 analyse de profils et de l'avion complet. Sinon petite expérience très simple mais qui permet de comprendre le phénomène de portance à un niveau basique j'entends est de prendre des feuilles de papier. Une dans chaque main, laissez "pendre" vers le sol. Laissez environ 10 cm d'espace entre elles et soufflez fort au milieu. Vous verrez qu'elles se rapprochent. Pourquoi? Excédent de vitesse implique dépression. Regardez la loi de Bernoulli pour vous en convaincre! 29/11/2013, 11h31 7 pascaltech Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Bonjour, Je suis d'accord avec ce qui a été dit ci-dessus vous devez revoir l'énoncé. Faire voler un avion, c'est à dire qu'il se déplace, nécessite qu'il y ait une force résultante vers l'avant et dans la direction d'équilibre de l'aéroplane. Et que dire d'un planeur ? Il y a une expérience intéressante montrée au Grand Palais à Paris mettez une portion d'aile maintenue sur une balance dans un flux d'air et vous déduirez le poids l'équilibrant. Il faut toujours passer deux couches, car cela plaît aux nasmes. 29/11/2013, 11h47 8 Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... bonjour, Pour étudier le vol des avions ou planeurs, il faut s'intéresser aux polaires des ailes, qui donnent les coefficients de portance Cz et de trainée Cx en fonction de l'assiette de l'avion Ainsi la portance est P = 1/2 Cz d S V*V ou d est la densité de l'air qui dépend de l'altitude et de la température et S est la surface alaire La trainée est T = 1/2 Cx d S V *V Evidement il y'a lieu de corriger ces données par les effets du fuselage et du stabilisateur, mais ces effets sont du 2° ordre Apres il y a lieu de tenir compte de la poussée des moteurs quand ils sont opérationnels La différence entre un avion qui vole même sans moteur et une pierre qui est catapultée est que cette derniers suit une trajectoire parabolique facile à montrer alors que le vol plané , sans toucher au commande de vol est une trajectoire rectiligne. pas trop dur à montrer En science " Toute proposition est approximativement vraie " Pascal Engel 29/11/2013, 13h35 9 tenocnoc Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... bonjour je crois qu'il faut considérer l'aile comme une "machine à projeter l'air vers le bas", cela pour compenser la gravité. a l'équilibre en vol, de l'avion=0,5 .masse de l'air projetée vers le bas . vitesse de cet air vers le bas au carré voila 29/11/2013, 13h47 10 ansset Animateur Mathématiques Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Envoyé par tenocnoc bonjour je crois qu'il faut considérer l'aile comme une "machine à projeter l'air vers le bas", cela pour compenser la gravité. a l'équilibre en vol, de l'avion=0,5 .masse de l'air projetée vers le bas . vitesse de cet air vers le bas au carré voila ou bien c'est mal dit, ou bien j'interprete mal. le principe de la portance est justement plutôt l'inverse, c'est la dépression crée par l'aile qui "aspire" l'avion vers le haut. c'est de surcroit l'aspect le plus interessant de ce TPE, me semble-t-il. à savoir que l'avion ne "s'appuie" pas sur l'air mais est aspiré vers le haut. je pense aussi possible de faire une petite simulation avec une forme d'aile même petite et qui "vole" devant un ventilateur. y'a quelque chose qui cloche là dedans, j'y retourne immédiatement ! 29/11/2013, 14h24 11 Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... à savoir que l'avion ne "s'appuie" pas sur l'air mais est aspiré vers le haut. Y'a les 2 une dépression sur le dessus de l'aile et une sur-pression en dessous et puis bon quand tu es aspiré...c'est que y'a qqchose qui te pousse. Sinon sans parler de soufflerie miniature, tu peux essayer de faire voler des petit planeur avec des profils d'aile différent et apprécier les trajectoires distance max par exemple Dernière modification par Arzhur ; 29/11/2013 à 14h27. 29/11/2013, 15h03 12 ansset Animateur Mathématiques Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Envoyé par Arzhur Y'a les 2 une dépression sur le dessus de l'aile et une sur-pression en dessous et puis bon quand tu es aspiré...c'est que y'a qqchose qui te pousse. oui, si tu veux, mais c'est une manière d'expliquer les choses que je trouve ambigue, et non pédagogique. car elle eloigne de la compréhension du phenomène. y'a quelque chose qui cloche là dedans, j'y retourne immédiatement ! 29/11/2013, 15h10 13 ansset Animateur Mathématiques Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... je prend un exemple en prenant deux feuilles de papier mises devant soi à la verticale et ecarté de 5 ou 10 cm. si tu souffles au milieu, il se passe quoi d'intuitivement non évident. elles ne s'ecartent pas mais se rapprochent, parcequ'on a crée une depression entre les feuilles. ici, la seule force qui intervient est le "vent" entre les feuilles, il n'y a pas à priori de force exterieure aux feuilles qui les rapproche. y'a quelque chose qui cloche là dedans, j'y retourne immédiatement ! 29/11/2013, 15h15 14 Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... oui, si tu veux, mais c'est une manière d'expliquer les choses que je trouve ambigue, et non pédagogique. car elle eloigne de la compréhension du phenomène. Je sais pas, je trouve que la portance n'est pas facilement explicable, du coup les deux me vont tu peux passer par Navier-Stokes et avoir la version avec dépression/surpression et là bonjour, pour expliquer facilement pourquoi l'air subit une accélération/dépression inv. décélération/compression ou alors par Newton avec l'aile qui se "cogne" fort sur l'air et là, c'est pour expliquer que l'air "cogne" moins sur le dessus que c'est plus compliqué. 29/11/2013, 15h16 15 Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Bonjour, Envoyé par pascaltech Faire voler un avion, c'est à dire qu'il se déplace, nécessite qu'il y ait une force résultante vers l'avant et dans la direction d'équilibre de l'aéroplane. Comment ça ? je ne comprends pas bien... La réalité, c'est ce qui reste quand on cesse de croire à la matrice logicielle. 29/11/2013, 15h21 16 ansset Animateur Mathématiques Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Envoyé par Arzhur Je sais pas, je trouve que la portance n'est pas facilement explicable, du coup les deux me vont . non, justement. la portance est bien d'avantage crée par la dépression au dessus de l'aile que par la surpression en dessous. après tu peux dire dire l'un est équivalent à l'autre, mais c'est une erreur pédagogique. c'est un peu comme si je disais qu'il n'y a pas de gravité, mais une absence de gravité dans l'autre direction. y'a quelque chose qui cloche là dedans, j'y retourne immédiatement ! 29/11/2013, 15h25 17 Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... elles ne s'ecartent pas mais se rapprochent, parcequ'on a crée une depression entre les feuilles. ici, la seule force qui intervient est le "vent" entre les feuilles, il n'y a pas à priori de force exterieure aux feuilles qui les rapproche. Je pige pas tu me dis que les feuilles bougent sans force extérieures ? Quand tu souffles pas, la pression de l'air est la même des 2 cotés d'une feuille. Tu souffles, y'a "dépression" d'un côté et pas le l'autre -> d'un côté l'air "pousse" plus fort que de l'autre. 29/11/2013, 15h40 18 Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... la portance est bien d'avantage crée par la dépression au dessus de l'aile que par la surpression en dessous. après tu peux dire dire l'un est équivalent à l'autre, mais c'est une erreur pédagogique. Euh mais je ne l'ai jamais remis en cause ça....ou alors dit moi où parce que je n'ai pas parlé d'intensité de la dépression/surpression après tu peux dire dire l'un est équivalent à l'autre, mais c'est une erreur pédagogique. c'est un peu comme si je disais qu'il n'y a pas de gravité, mais une absence de gravité dans l'autre direction. Euh je piges pas trop ton point de vue....c'est pas qu'on considère soit une dépression soit une surpression c'est que y'a les 2. Si tu prends une aile symétrique dans un écoulement d'air à incident nulle -> l'air pousse pareil des 2 cotés -> portance nulle. Si tu l'inclines tu as les 2 phénomènes une dépression et une surpression par rapport à la pression statique de ton fluide. Tu ne mélanges pas la surpression avec la dépression même si les 2 vont avoir une action dans le même sens. 29/11/2013, 16h04 19 LPFR Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Re. Tout objet qui vole avion, hélicoptère, mouche, planeur obéit à la règle qui faut qu'il envoie vers le bas un débit d'air qui satisfait que le poids est compensé par l'accélération d'un débit d'air Q kg/s vers le bas tel que F = où 'v' est la vitesse de l'air envoyé vers le bas. Cet air peut être envoyé vers le bas par une surpression dans le bas de l'aile ou par une dépression sur le dessus. Vue de loin, ça ne change rien. La réalité est qu'il s'agit bien d'une dépression sur l'extrados. Et pour étudier le comportement des ailes c'est par l'aérodynamique qu'il faut passer et non par F = qui n'aide pas à concevoir des ailes. A+ 29/11/2013, 16h26 20 Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... La réalité est qu'il s'agit bien d'une dépression sur l'extrados Non, la réalité c'est que y'a les deux même si tu peux faire un profil qui va avoir une surpression quasi nulle à une certaine inclinaison -> ici ça montre la répartition dépression/surpression. avec la nette domination de la dépression... Et pour étudier le comportement des ailes c'est par l'aérodynamique qu'il faut passer et non par F = qui n'aide pas à concevoir des ailes. au passage , les profils NACA peuvent être un bon point de départ pour dimensionner une aile si besoin -> y'a même les polaires qui sont données 29/11/2013, 18h25 21 m236m Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Je confirme, les deux phénomènes sont présents, dépression et surpression. Néanmoins il est certain que la depression est plus importante que la surpression. Il n'y a qu'à regarder la repartition des coefficients de pression autour de l'aile pour s'en convaincre. D'ailleurs, cest une de raison pour lesquelles on peut mettre les moteurs sous l'aile la portance n'est pas affectée de manière suffisamment importante pour empecher la sustentation de l'avion. 29/11/2013, 19h27 22 ansset Animateur Mathématiques Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... merci LPFR et m236, jr me sentais bien seul dans mon argumentaiton que ne voulait pas entendre Arzhur ! y'a quelque chose qui cloche là dedans, j'y retourne immédiatement ! 29/11/2013, 19h29 23 ansset Animateur Mathématiques Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Envoyé par LPFR Cet air peut être envoyé vers le bas par une surpression dans le bas de l'aile ou par une dépression sur le dessus. Vue de loin, ça ne change rien. La réalité est qu'il s'agit bien d'une dépression sur l'extrados. Et pour étudier le comportement des ailes c'est par l'aérodynamique qu'il faut passer et non par F = qui n'aide pas à concevoir des ailes. A+ celà te suffit il pour te convaincre ? Dernière modification par ansset ; 29/11/2013 à 19h31. y'a quelque chose qui cloche là dedans, j'y retourne immédiatement ! 30/11/2013, 00h18 24 Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Mais tu lis ce que j'écris ? Je m'auto-cite Euh mais je ne l'ai jamais remis en cause ça....ou alors dit moi où parce que je n'ai pas parlé d'intensité de la dépression/surpression La dépression fait la majorité de la portance...oui c'est un fait, et je ne le remet pas malgré tout t'as une surpression qui participe à la portance de mémoire c'est 20% de la portance..désolé j'ai pas plus de source...d'après le graphique précédent ca me parait pas trop éloigné la portance n'est pas affectée de manière suffisamment importante pour empecher la sustentation de l'avion. Oui enfin tu peux mettre ton moteur au-dessus aussi...c'est plus chiant, moins performant mais ça marche. cf la quasi totalité des hydravions. 30/11/2013, 03h50 25 Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Si vous me permettez juste une remarque la portance n'est pas due directement à la poussée ou traction. La portance est due à la vitesse de l'avion. C'est à cause de ça qu'il a besoin de se "lancer" sur une piste de décollage, même si la traction est suffisante dès le début. Démo je construis un avion en papier et je le lance. Une fois l'air il se casse la figure parce que je ne sais pas faire des avions en papier, mais il vole sans traction. 30/11/2013, 13h06 26 pascaltech Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Envoyé par Nicophil Bonjour, Comment ça ? je ne comprends pas bien... Bonjour, C'est toute la différence avec un ballon dirigeable. La direction d'équilibre correspond à la trajectoire; un avion peut se déplacer dans les airs mais ne pas voler cas d'une figure de voltige. Il faut toujours passer deux couches, car cela plaît aux nasmes. 30/11/2013, 14h33 27 pascaltech Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Vous ne parlez pas de la couche limite !! Sans continuité de surface entre l'extrados et l'intrados, il n'y a pas de sustentation. C'est pour cette raison qu'il y a des volets de courbure qui permettent de modifier cette couche limite. Il faut toujours passer deux couches, car cela plaît aux nasmes. 30/11/2013, 18h34 28 Cece-jalce Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Mercii... A vous tous .. Dès aujourd'hui je compte retravailler sur notre TPE et prendre en compte vos petits commentaire.. 30/11/2013, 18h42 29 Cece-jalce Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... Quand on ne connaît pas un site on ne le sais pas forcément mais j'en tiendrai compte... 01/12/2013, 09h27 30 ansset Animateur Mathématiques Re Les 4 forces pour faire voler l'avion... y'a quelque chose qui cloche là dedans, j'y retourne immédiatement ! Sur le même sujet Fuseau horaire GMT +1. Il est actuellement 15h56.
Ilfaut dire que pouvant atteindre 1m30 de hauteur pour 5kg, et presque 1m50 de longueur, il s'apparente plutôt à un meuble en bois qu'à un avion en papier. Cependant, comme le Condor, lorsqu'il a réussi à s'envoler, il plane vachement bien pouvant atteindre des altitudes vertigineuses en s'aidant de pompes.
Nouvelle invitation au voyage avec cette chronique scientifique. L’heure n’est-elle pas pour beaucoup d’entre nous d’embarquer vers… ? Destination vacances ! Le plus vieux rêve de l’Homme est sans doute celui de voler de ses propres ailes. Avant la conquête de l’Espace, nous avons assisté à la conquête du ciel et des nuages. Ce royaume insaisissable, à l’époque, fascinait les hommes de l’Antiquité et de la Renaissance tel que De Vinci. Le concept de voler était déjà présent en Grèce Antique avec la légende d’Icare, connu pour être mort après avoir volé trop près du Soleil. Moins lourds que l’air »… L’histoire de l’avion et de l’aviation moderne est séparée en deux parties, la période des moins lourds que l’air » et celle des plus lourds que l’air ». Comme son nom l’indique, les moins lourds que l’air sont des planeurs, ce sont des aéronefs dépourvus de moteurs qui volent en utilisant les courants atmosphériques, c’est-à-dire les courants d’air chauds et froids. La chaleur fait monter les planeurs et inversement pour les courants d'air froids. Pour monter en altitude, le planeur vole en spirale dans ces colonnes d’air montantes aussi appelées pompes ». Lors de sa montée, l’aéronef peut atteindre une vitesse de cinq mètres par seconde. Mais s’il n’y a pas de moteur, comment peut-il voler ? Comme un avion en papier, le planeur perd constamment de l'altitude quand il plane. Pour son décollage », un planeur est remorqué par un avion à une certaine altitude afin qu’il soit lâché, ceci est l’équivalent d’une poussée » pourvu que l’avion le guide à une certaine vitesse et direction. La poussée est une des quatre forces qui agit avec un aéronef lors de son vol. Nous en parlerons plus en détails plus tard. Plus l’altitude à laquelle il sera lâché est élevée, plus il ira loin. L’altitude est ainsi transformée en distance parcourue. Un planeur doit légèrement piquer du nez pour avancer, ceci le fait gagner de la vitesse aussi. Il ne possède pas de moteur mais dispose d'un fuselage et de longues ailes fines à l'aérodynamisme très étudié afin d'optimiser sa pénétration dans l'air. De plus, les longues ailes favorisent la portance du planeur. La portance est la force qui permet à un aéronef de s'élever et de se maintenir en altitude. Les pères de l’aviation Le Britannique George Cayley 1773-1857, est le père de l'aviation. Il comprend que le poids et la traînée sont les deux forces qu'il faut vaincre. Il comprend également qu'il est inutile de reproduire le vol battu des oiseaux et que les ailes doivent être fixe. En 1809, il construit un planeur qui volera sans passager et en 1849 un autre planeur capable de transporter un enfant et un adulte. Les grands pionniers de l’aviation moderne sont bien évidemment ensuite les frères Wright Wilbur et Orwille. Passionnés de mécanique, les deux frères s’intéressent aux planeurs et sur un d’eux, ils installent un moteur à explosion le moteur à explosion est un type de moteur à combustion.. Leur premier avion, le Flyer I, décolle pour la première fois le 17 décembre 1903. Ce vol est considéré comme le premier vol motorisé d'un plus lourd que l'air ». Et, au fur et à mesure, ils développent leur projet en ajoutant des hélices il n’y avait pas encore de moteur/réacteurs., des ailerons et une gouverne de direction. Les frères Wright sont les premiers à pouvoir faire des virages lors de leurs vols et donc, les premiers à contrôler leur trajectoire dans l’air. Leurs modèles permettent d’effectuer des vols stables et de longue durée. Les armées et les deux guerres mondiales accélèrent le rythme de son développement. Date clés 25 juillet 1900 Louis Blériot traverse la Manche 4 septembre 1911 Roland Garros bat le record du Monde d’altitude 3910m 30 septembre 1924 Premier tour du Monde avec escale par Lowel Smith et Leslie Arnold après cinq mois et demi. Ils ont parcouru 44 345km 21 mai 1927 Charles Lindbergh traverse l’Atlantique vol New York – Paris 14 octobre 1947 Chuck Yeager franchit le mur du son 1 224 km/h Plus lourds que l’air » Les plus lourds que l’air, les avions, ne dépendent pas des courants d’air et de l’altitude pour voler. Ils dépendent des quatre forces qui agissent sur eux et de leurs intensités respectives. Tout d’abord, on a la portance. Comme nous l’avons dit auparavant, elle est responsable de l’élévation et la maintenance d’altitude. Sans portance, il serait impossible de voler. L’avion monte en altitude grâce à la forme de ses ailes et le principe de Bernoulli. En 1738, Daniel Bernoulli découvre que lorsque la vitesse d’un liquide augmente, la pression qu’elle exerce sur les parois d’un objet diminue. Avec la vitesse importante de l’avion, l’air se comporte comme un fluide. Alors l’air est donc semblable à un liquide qui circule autour de l’aile d’un avion. L’aile a une partie courbée que nous appelons extrados. C’est sa face supérieure. La face inférieure s’appelle l’intrados et elle est plate. Nous constatons que le chemin que l’air doit parcourir est plus long sur l’extrados et que sur l’intrados. Alors, l’air se déplace plus rapidement sur la face supérieure de l’aile. En conséquence et d’après le principe de Bernoulli, l’extrados subit donc une pression plus faible par rapport à l’intrados, où il y a une surpression. L’aile est donc aspirée » vers le haut. Il y a bien sûr le poids, une force exercée à distance et répartie sur l'ensemble de l'objet. Cela veut dire qu’il n’y a aucun contact entre celui qui exerce l'action mécanique la Terre et celui qui la subit l’avion. On l'appelle aussi force de pesanteur ou encore force de gravité. Le poids est la force d’attraction exercée par la Terre sur cet objet. Une autre force est la traction ou poussée. La poussée est exercée par les réacteurs qui repoussent l’air vers l’arrière, la queue de l’avion. Ainsi, par la loi de action et de réaction, l’air pousse l’avion vers l’avant, ce qui propulse l’aéronef lorsqu’il est dans l’air. Et finalement, pour voler, les avions dépendent aussi de la traînée qui est équivalente à la résistance de l’air, c’est-à-dire le frottement » non-négligeable de l’air contre la paroi de l’avion, dû à sa vitesse importante. La poussée et la traînée s’opposent lors des vols. Les deux forces s'équilibrent, c’est-à-dire qu’elle s’annule force de poussée + force de traînée = 0. À une même altitude, si la valeur de la force de poussée augmente et que si elle dépasse la valeur de la force de traînée, l'avion gagne en vitesse. Mais, dans ce cas, la valeur de la traînée augmentera et rattrapera celle de la poussée au bout d'un certain temps. L'avion cesse alors d'accélérer et prend un vol stabilisé. C'est donc aussi la traînée qui est augmentée lorsque l'on veut ralentir un avion lors de son atterrissage. Un mythe réalisé L’avion est une des inventions les plus marquantes de l’histoire de l’Humanité. Même s’il est polluant et que son essor pose aujourd'hui des questions sur le développement durable, il nous permet d’accéder des lieux à plusieurs milliers de kilomètres en quelques heures. Il joue aussi un grand rôle pour l’importation et l’exportation dans les échanges commerciaux. Les avions offrent aussi des emplois en cabine, mais aussi dans les aéroports à travers le monde entier. On compte plusieurs milliers de salariés à Roissy – Charles De Gaulle par exemple. Les avions ont également une grande implication dans le domaine militaire. L’Armée de l’air française possède 687 aéronefs, dont 226 avions de combat. Les progrès technologiques à travers l'histoire ont permis de développer des avions de pointe. Le progrès ne s'arrête pas, et les avions de demain devront transporter plus en polluant moins. Ce n'est pas de la magie mais de la technologie qui permet à un objet pesant des tonnes de vaincre la pesanteur et, par conséquent, de se maintenir dans les cieux. Sources
Χобаջ զυቱоչезቄснЕφаχ ዴէ ሧሒըւ
Բ κезጵሴጢςωዙαባ пу էնепуδизο
Дещу сωξէтሖጎηо լևነилኩцէρи ևпоጄоվоп
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